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Bonjour,    Hello,    Ola                                                 mardi 4 février 2014

En surfant sur un forum spécialisé Autism innovators tiré du site Linked In en anglais, j'ai trouvé ce texte tiré d'un site internet dont voici la référence. Je l'ai trouvé très pertinent pour tous les éducateurs, les parents. Il nous incite à devenir des modèles si nous voulons influencer positivement des aptitudes essentielles à la vie des enfants ou des adultes d'ailleurs.

Surfing in the specialised forum of a group in Linked In, which is a professional social network. It's avalaible against inscription on the web. This group is nicely called Autism innovators, I have found this very inspiring words helping those in touch with special needs children or adults to get through it an evaluation of their involvement.

here is the link with the english original

Lien avec le texte original

Site de Leah Davies, M. Ed.

you'll find  clicking here the site of its author Leah Davies

Educator's Guide to Enhancing Children's Life Skills

Guide de l'éducateur pour renforcer les aptitudes de vie des enfants

By Leah Davies, M.Ed.

par Leah Davies, M.Ed.

Children learn life skills by observing the adults in their lives. Therefore, if we want children to be socially and emotionally competent, we must be cognizant of our own behavior and accept responsibility for being a role model. Review the following actions and reflect on how well you exemplify them.

Les enfants apprennent des aptitudes de vie en observant les adultes dans leur vie. C'est pourquoi si nous voulons qu'un enfant soit socialement et émotionnellement compétent, nous devons être conscient de notre propre attitude et accepter la responsabilité d'être un modèle. Passez en revue les actions suivantes et réfléchissez à quel point vous êtes un bon exemple à les mettre en pratique.

• Show genuine warmth, respect and caring           - Montrez une chaleur authentique, du respect et du soin 
• Model honesty, dependability, and fairness          -Soyez un modèle d'honnêteté, de fiabilité et d'équité
• Foster a sense of trust and acceptance         -Favorisez un sens de la confiance et de l'accueil favorable
• Value individual differences                                   - Chérissez les différences individuelles
• Give recognition freely                                           - Donnez de la reconnaissance librement
• Create a peaceful environment                             - Créez un environnement paisible
• Provide consistent structure                                  - Fournissez une structure cohérente
• Use natural or logical consequences                    - Utilisez des conséquences naturelles et logiques
• Teach problem solving skills                               - Enseignez des compétences à résoudre des problèmes
• Have high, but reasonable expectations               - Ayez des attentes élévées mais raisonnable
• Offer individual attention                                         - Offrez de l'attention individuelle 
• Demonstrate communication skills         - Faites des démonstrations de compétences de communication
• Listen carefully without interrupting                        - Ecoutez attentivement sans interrompre
• Discuss feelings openly                                          - Discutez des sentiments ouvertement
• Acknowledge commendable behavior                    - Reconnaissez l'attitude louable
• Be approachable                                                     - Soyez d'un abord facile
• Display a sense of humor                                       - Utilisez votre sens de l'humour
• Provide choices                                                       - Proposez des choix
• Celebrate successes                                              - Célébrez les succès
• Enjoy being with children                                          - Réjouissez-vous d'être avec les enfants
• Believe in each child's worth, dignity and ability to learn
•                                            - Croyez dans la valeur de chaque enfant, sa dignité et sa capacité d'apprendre
• Call children by name                                               - Appelez l'enfant par son nom
• Understand that mistakes happen                           - Comprenez que les erreurs arrivent
• Give negative feedback privately                             - Reprenez un enfant en privé
• Establish a positive, working relationship with parents
•                                                                        - Etablissez une relation positive et constructive avec les parents
• Participate in worthwhile, community sponsored events
•                                                               - Participez à des évenements dignes d'intérêts et communautaires

Answer the following questions:                            - Répondez aux questions suivantes

1. What are your strengths?                    - Quelles sont vos forces ?
2. What are your weaknesses?               - Quelles sont vos faiblesses ?
3. Think about an educator who was one of your role models. What made him or her memorable    -Pensez à un éducateur qui a été un de vos modèles. Qu'est-ce qui l'a rendu mémorable ?
4. Note your opportunities for growth. Name one or more things you will try to do differently.  - Notez vos opportunités de progrès. Nommez une ou plusieurs choses que vous essaierez de faire différemment 

This self reflection will help you assess yourself as a role model for the life skills you are trying to develop in the children with whom you work.
 Cette réflexion sur vous-même vous aidera à vous situer en modèle pour les aptitudes de la vie que vous essayez de développer chez les enfants avec qui vous travaillez.