Sur l'intégration de la personne autiste : l'école par Ameisen et la vie vue par une ado

Les défis posés par la scolarisation des enfants différents

 

Une vidéo d'un congrès de 2010 par un brillant spécialiste de la question, membre du comité national d'éthique.

Cette vidéo de Jean Claude AMEISEN peut sembler  décourageante comme une montagne à gravir qui vue d'en bas donnerait uin peu le vertige inverse.

mais je pense qu'elle encourage tous les parents parce qu'il soulève des questions qui ne peuvent rester sans réponse.

Le défaut de l'appareil statistique en France n'est plus aucunement justifiable. Et si nos outils d'évaluation sont défaillants alors pourquoi ne pas profiter d'outils qui ont fait leur preuve: l'ATEC de l'Autisme Research Institute de San Diego a fait ses preuves depuis 1967 ! du côté des parents. De même des outils professionnels ont montré leur acuité.

Il soulève des questions destinées à l'éducation nationale, aux instances de formation, un peu comme un lutteur chercherait prise avant d'être en mesure de renverser son adversaire.

Nous-même, qui visionnons cette conférence, nous sommes invités à quelques retournements à cause de la globalité avec laquelle il a abordé cet impérieuse nécessité que l'école accueille tous les enfants avec leur différence..

Même datant de quelques années, elle reste d'une redoutable actualité.

Quelques autres réflexions sur cette vidéo sur ce site sont à découvrir par le clic sur ce lien

Bon visionnage

Christophe

La situation actuelle de la scolarisation en France

Merci Floriane et merci Téléssone de croire dans la parole des ados

Voici des raisons d'espérer à l'avenir.

Floriane a dans son entourage une personne autiste.

Elle est touchée par ce qu'il vit.

Alors elle se mobilise pour la Journée Internationale de Sensibilisation à l'Autisme

(ndlr, c'est le 2 avril si je  ne me trompe)

Voici le lien avec la vidéo sur Télessonne et l'émission  L'Actu vue par des ados

L'actu vue par une ado: Floriane sur la Journée Internationale de Sensibilisation à l'Autisme

 

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